澄海家政龙田保姆,大堰河我的保姆这课你们觉得怎么讲好?
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1、关于月嫂去哪里培训相关如下：想学做月嫂可以去当地的人力资源部以及当地正规月嫂公司学习。两者的培训各有各的好，全靠自己选择。获得月嫂证书后三个月内是实习期，经过实习后就可以正式上岗了。
所谓佳作，必然经得住也值得我们一读再读，这节课，让我们再次走进《大堰河——我的保姆》这首诗歌。 朗读：先请同学们齐声朗读诗歌的最后两节。 分析 ①在诗歌的倒数第二节，作者将这首诗的性质定义为“赞美诗”。
点拨：诗歌第4段，诗人看到雪，想起了保姆大堰河，运用想像和联想，描绘了一组冷落凄清的画面：荒凉的坟墓，冷落的故居，典押了的园地，长了青苔的石椅。
“教师点拨是重要的，但不能以自己的分析代替学生的独立思考。“因此，这堂课我借助多媒体的手段，将“现代诗歌赏读方法”贯穿课堂，运用朗读法，点拨式教学方法，启发学生思考、探究，期望构建师生间和谐平等互动的语文课堂。
这节课主要对作者艾青作了大致了解，初步体会了诗歌的韵律节奏，初涉了诗歌所表达的感情。通过反复朗读，对诗歌的层次及层意有了基本了解，理清了诗歌的结构。
人教版《大堰河──我的保姆》教学反思一 我是带着感情教学生学习这首长诗的。我知道这首诗是作者用情感孕育而成的作品，如果我不用“情”字解读她，那将是对作品的一种不敬。
这是一首带有自传性的抒情诗。在这首诗里，诗人以幼年生活为背景，集中地描述了自己的保姆大堰河一生的悲苦经历，抒发了他对保姆大堰河真挚怀念的情怀和热情的赞美，表达了诗人对旧世界的仇恨和诅咒。
