1、)、传染源——能够散播病原体的人或动物,可是患者也可是携带者 2)、传播途径——病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,可为空气传播、饮食传播生物媒介传播等。
生物圈中的绿色植物类群有:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物,其中前三种植物生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。因为通过孢子进行繁殖,所以又称为孢子植物(有种子植物)。
生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间。
呼吸作用:生物体细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。它的意义在于:为生命活动提供动力。呼吸系统包括呼吸道、肺两部分。其中呼吸道又可包括鼻、咽、喉、气管、支气管等器官。
人类的起源和发展 现代类人猿与人类的关系接近 人类的进化过程主要特征: 起源森林古猿 运动方式:臂行、半直立行走、直立行走 使用制造工具:不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具。
初中生学习生物,总结重点知识点非常关键,下面为大家总结了七年级下册生物知识点,仅供大家参考。人类的起源和发展 19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。
区别:血液(包括血细胞和血浆)。血浆(含有各种营养成分和代谢废物)。原尿(没有血细胞,不含蛋白质,含有大量的水,无机盐、尿素等)。尿液(没有血细胞,不含蛋白质、葡萄糖,主要是水、无机盐、尿素等)。
产自良好生态环境,无污染、安全、优质的食品,统称为绿色食品。 七年级下册生物知识点 总结 人体的呼吸 第一节 呼吸道对空气的处理 人体呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
生物知识点整理一:人体内废物排出 排出废物 排泄 :将代谢终产物(CO2 、水、 无机盐 、 尿素)排出体外的过程 的方式 排遗 :将 未消化的食物残渣 排出体外的过程。
七年级下册的生物知识5 人的由来 第一节 人类的 起源和发展 进化论的建立者达尔文提出:人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 。