中国传统文化端午节心得体会(一) 感受传统文化、体验端午风俗、弘扬传统美德——市五中开展“端午节”主题教育活动 为推动和促进“创城”工作的深入开展,进一步引导学生体验我国传统节日的意义,激发学生的民族自豪感和爱国情操,市五中开展了丰富多彩的“端午节”主题教育活动。 一是开展了 “粽叶飘香话端午”主题班班会。
1、端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
2、【篇一】端午节活动心得体会经典例文 中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,承载着中华民族的文化血脉和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化,更好地继承和弘扬中华*传统美德,我校大队部组织开展了“做一个有道德的人”活动,以端午节的文化内涵为核心,开展了各项活动。
3、为了活动的顺利开展,少先队大队部对活动进行了部署,分年级开展专题活动:三年级以文明的生活方式为主题,宣传普及卫生防病知识,让学生养成良好的卫生习惯;六年级开展收集有关端午节的诗歌,并进行吟唱,共同纪念了爱国主义诗人屈原,让学生传承爱国主义精神,感受传统文化魅力,增强爱国主义情感。
下面是我精心整理的端午节日*活动总结(通用5篇),希望能够帮助到大家。
端午节 有许多传统习俗活动,比如吃粽子、赛龙舟、挂菖蒲和艾叶、喝雄黄酒等。为了弘扬 传统 文化 ,也为了让大家感受到节日的快乐气氛,各地会开展端午节活动。以下是我整理的端午节主题 活动 总结 ,更多点击“ 端午节总结 ”查看。
端午节活动总结1 一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校决定以此为契机,开展“我们的节日--端午节”主题活动。意在弘扬中国*文化传统,丰富学生的精神文化生活,培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动,将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。
1、端午节教职工活动总结1 农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。
2、教师端午节活动总结篇1 农历五月初五,是中国的传统节日端午节,大学为了迎接端午节,开展了“浓情端午粽叶飘香”主题活动,让学生们更真实地感受到这个中国特有的节日的气氛,感受端午节传统文化。
3、端午节工作总结 篇1 午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节,开展主题活动,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子,可以借端午节,缅怀先辈,传承民族精神。
4、端午节活动情况总结 篇1 为培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族*传统文化和传统美德,感受传统文化魅力,树立文明和谐节日新风。根据市县教育局决定在全市中小学开展“我们的节日端午节”主题教育实践活动的要求,我们——幼儿园开展了一系列端午主题活动: 各班引导幼儿通过视频。绘本故事了解端午节起源。
5、在本次活动中,我局充分利用传统节庆日对全体干部职工进行传统文化教育,掀起了倡导文明和强化作风的热潮,更是承端午文化精髓,扬民族传统底蕴。为创建全国文明城市这一奋斗目标提供了强有力的思想保证和精神动力。
6、年端午活动总结篇1 为传承和发扬民族*传统文化,营造欢乐、喜庆、祥和的节日氛围,在端午节到来之际,xx区第二*儿园开展“浓情端午”系列活动。 首先,幼儿园教务处根据上级文件精神,拿出详细的端午节活动方案,并在例会上向所有老师针对此次活动提出要求。