1、拿起画笔,轻轻地画出科比的脑袋轮廓线,力求线条流畅自然。接着,标出了耳朵的位置,注意它们的高低和角度,确保科比的脸部特征能够准确地呈现出来。这一步虽然简单,但却为后续的绘画工作奠定了基础。在轮廓线的基础上,开始画出科比的头发的形状。
先准备纸和笔,画出来T恤的外轮廓。在领口和身体的部位画上曲线。在中间的位置写上英语文字,并涂黑。然后再写上24的数字外框。给数字涂上白色,衣领处涂上深蓝色。最后给衣服涂上姜黄色,科比24号简笔画就画完了。
谐音转换法 例如,将数字16转换为“石榴”,数字21转换为“鳄鱼”,数字98转换为“酒吧”。要记住序列“219816”,可以借助谐音记忆为:“鳄鱼在酒吧喝石榴汁”。这样,一个荒诞而夸张的画面跃然于心,记忆自然深刻。
然后是形象转化法。比如230215这组数字,我们可以把23看作是“乔丹”,因为23是他的球衣号码;把0看作是连接;把21看作是“鳄鱼”;把5看作是“跳舞”。这样一联系起来马上就得到“乔丹和鳄鱼在跳舞”这样的一个画面了,就非常容易记住。
③意义转化法。比如24361,就可以通过其意义转化为“两打加19的平方”,两打是24,19的平方就是361。这样一来,原本没有联系的几个数字产生了联系,有助于简化我们的记忆。除了编码记忆,这个精英特速读记忆训练中还有位置记忆法(宫殿记忆)、扑克牌记忆、思维导图记忆。
1、带海字的海洋动物有海龟,海豹,海狮,海豚,海象,海星,海马,海燕,海鸥,海蛇,海珊瑚,海虾,海绵,海兔(一种贝类),海胆,海参,海葵,海虹,海黄蜂(又称立方水母),白尾海雕,海鸬鹚,海蛙,海獭,海牛,海胆,海参,海龙,海苹果,轮海星,海鳝。
2、Ⅱ 带海字的海洋动物50个 海象 海豹 海苹果 海葵 海狮 海狗 海龟 海胆 海参 海豚 海鳝 海鳗 海马 海星 海蛇 海龙 。我在海洋馆工作。我们那带海字的海洋动物就这么多。。
3、海字开头的动物有:海龟、海豹、海狮、海豚、海象、海星、海马、海燕、海鸥、海蛇、海虾、海胆、海参、海葵、海鸬鹚、海蛙、海獭、海牛、海狸鼠、海狸等。海洋动物是海洋中异养型生物的总称。门类繁多,各门类的形态结构和生理特点可以有很大差异。
4、海龟:一种甲壳类爬行动物,以其长寿和迁徙距离著称。 海豹:属于海洋哺乳动物,以四肢变为鳍状和圆润的体型而闻名。 海狮:同样是海洋哺乳动物,以其突出的犬科特征和社交行为而受到关注。 海豚:智能高超的海洋哺乳动物,以其跳跃水面和声纳通讯能力而知名。
5、海龟:这些长寿的海洋生物广泛分布在大西洋、太平洋和印度洋中。在中国,从山东到北部湾近海,都可以发现它们的身影。成年海龟的长度可以超过1米,寿命可达150岁左右。 海豹:海豹体型圆润,呈纺锤形,体表覆盖着短毛。它们的背部呈现蓝灰色,腹部则是乳黄色,并带有蓝黑色的斑点。
6、海豚:是与鲸鱼和鼠海豚密切相关的水生哺乳动物,广泛生活在大陆架附近的浅海里,偶见于淡水之中。海蛇:是蛇目眼镜蛇科的一亚科。与眼镜蛇亚科相似,都是具有前沟牙的毒蛇。尾侧扁如桨,躯干后部亦略侧扁。海马:是一种小型海洋动物。
1、对方球员急匆匆地赶来防守,但已经太晚,我方的进攻已经完成,篮球在篮筐上轻触后,顺利坠入网中。 我跳起来,激情澎湃,挥舞着拳头,庆祝这宝贵的得分。我们班上的啦啦队也陷入了狂热,他们大声呼喊,挥舞着彩旗,为我们的队伍加油鼓劲。 对方的发球显得有些仓促,他们没有预料到我们的迅速反击。
2、他的目光在场上游移,似乎在寻找着什么,表现出一种焦急不安的神态,不敢与他人的视线相交。 每当他重新低下头,仿佛害怕自己的动作被人发现。他的手指不一会儿就被汗水浸湿了。 激动和兴奋如同堤坝崩溃的洪水,从他的内心汹涌而出,他无法再保持那份从容不迫。
3、轮到他发球,他弯腰屈腿,双眼紧盯着篮筐,汗水沿着脸颊滑落。他轻松地将球抛起,球在篮筐中空心入网。 比赛开始,一队队员开球。一个小个子队员拿球,他虽然身材瘦小,但实力不容小觑。他巧妙地变向,轻松摆脱防守队员。接近篮下时,他巧妙传球给队友,后者稳定跳投得分。
4、老师吹一口哨,篮球赛就开始了。运动员们起先都心急如焚,不知干该干什么好。过了一会,他们的心平静下来了。只见他像脱缰的快马尽情的奔跑,潇洒的过人技术让对方眼花缭乱,防不胜防,分数一下子上升到了10比4,我们都鼓掌呐喊。