有这样的风俗,主要是不让儿子给老人送拐杖,因为儿子就是老人的拐杖,所以不能送。女儿和其他人是可以送的。
突出人物性格。插叙主要起到补充说明,铺垫,衬托,照应等作用,能使结构更具变化,推动情节的发展,突出人物性格,使主题更加突出。这篇文章中是为了凸显父亲的人物性格。
正是因为这根拐杖(因为父亲的病),使得父母的关系由坏转好,弥补了父母婚姻的裂痕。拐杖是全文的线索,由拐杖来写出父母的变化,使文章更连贯。
父亲的手的第四段在文章作用主要是起到承上启下的作用,运用比喻,形象生动地写出父亲的手因终年不得闲而变得粗糙坚硬的特点,极具感染力。
父亲要“拐杖”,儿女们邮寄各种各样的*拐杖,但统统被父亲退回,直到最后,儿女们才明白父亲盼得是天伦之乐,要的是儿女们常回家看看。这两个词是褒词贬用,其真实含义在于讽刺儿女们不理解父亲的渴望和心情。
1、参考答案:(1)zhou ②shi 受到冷落.得不到关注与关爱。女孩让他重新寻回了那失落的父爱.找回了作为父亲的欣慰的感激。父亲在风雨的侵蚀中日渐苍老,在爱的失落中日渐落寞,呼吁人们给予父亲更多的关注与关爱。
2、小时候父亲曾让我猜过一个谜语,“生出来四条腿,长大了两条腿,老了三条腿。”我怎么也猜不出来。父亲哈哈大笑现在,我成了大人,虽然知道了谜底,父亲却已拄上了拐杖。
3、引出父亲的年老,为下文儿女们邮寄拐杖作固定,也为我关心父亲作父亲拐杖作固定。