学习上,初入湖南第一师范学院,我明确目标,追求知识,学会做人。通过不断努力和自我鞭策,我成为一个适应社会需求的大学生,为成为知识型的社会主义建设者打下坚实基础。自主学习方面,从入学起,我遵循良师的指导,自我挑战,独立奋斗,与同学紧密合作,逐步成长为具备独立思考和解决问题能力的个体。
1、我们深感荣幸能在这次舞蹈大赛中脱颖而出,并与众多才华横溢的小舞蹈家们同场竞技。我们要感谢老师和家人的无私支持,这将激励我们更加刻苦地练习,不断提升舞蹈水平。这个奖项对我们来说意义非凡,它证明了我们的努力和汗水得到了回报。能够荣获此奖项,我感到无比自豪。
2、感激这次的舞蹈大赛给了我们一展身手的平台,让我们认识了这么多*的小选手。感谢老师和家人的鼓励,我们一定会更加努力地练习舞蹈。我觉得这个奖项对于一个舞蹈者来说是非常重要的,因为他代表着他的付出没有白费。我很荣幸能获此奖项,能参加这次比赛,对于我来说是非常高兴的一件事。
3、尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们,大家好! 我来自遥远的西部歌舞之乡,新疆克拉玛依市双语艺术学校,担任本次比赛的领队姜平。 感谢主办单位中国少儿文化管理学会,以及陈爱莲舞蹈学校的大力支持。
1、小学社团活动总结 篇1 为促进社团品质的提升,我们制订了《社团活动计划》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式:一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示,集中展示指组织开展社团活动,展示社团风采和学生个人成果,为师生提供交流与展示的平台。
2、小学学生社团活动总结 篇1 xx学年第一学期即将结束,回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩,但也存在着不足,为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下: 确立社团活动目标。 围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
3、小学社团活动总结 篇1 学校领导高度重视,各方面给予充分保障。 在接到此次比赛通知后,学校领导对此次活动给与了高度重视,立即召开艺术教师工作会,判断整体形势、分析各参赛队情况,听取意见、积极讨论,制定了一套针对性强、科学严谨的备赛方案,并在备赛方案的基础上明确分工,部署实施。
古筝教学心得1 儿童古筝教学心得古筝至今已有两千多年的历史,它的形制古朴典雅,声音优美动听,深受家长和儿童的喜爱。引导儿童学习古筝,对培养儿童热爱民族音乐、充分感知中国筝文化的丰厚底蕴,提高他们的综合素质有着极大的作用。
古筝是一门入门较容易的民乐。初学者我认为最重要的是把基本功练好,包括手型啊,发力关节啊,指法,动作正确与否。。不能急功近利,练基本功,别怕单调,这是很关键的,看到自己的进步,你会很开心。
感觉就是不要很死板地用手上下按压,只是肌肉的短暂收缩紧张就可以颤出频率,再根据不同曲子具体音的要求来颤,比如表达较大情绪浮动时用较剧烈的颤音,就可以在弹弦的同时或稍稍提前做颤的动作这样就好听了。以上都是我的心得,关键要多听,多练。
所以看一个孩子有没有天赋其实没那么重要,重要的是能不能把学习坚持下来。天赋是可以被挖掘也是可以被培养出来的,但前提是需要家长的支持、老师的认真教学还有孩子的努力,三者缺一不可。