英语语音知识,如何学好英语的语音知识?
英语语音知识,如何学好英语的语音知识?
1、指发音较为响亮的[m]、[n]，[l]和其前面的辅音字母所构成的音节。成音节往往出现在词尾，属于非重读音节。常见的成音节有[bl]、[pl]、[ml]、[nl]、[sl]、[dl]、[zl]、[sn]、[fn]、[zn]、[vn]。
创编儿童双语书，快快乐乐练语音 语音的学习及练习应该从学生张嘴说英语开始。为了给孩子创造练语音的条件，我创编了儿童双语书“口袋英语”。
(一)比较、归纳与迁移的 学习方法 ，是学习语音发音规律经常用到的方法之一。
熟悉常见字母、字母组合的读音（一般三个元音字母及字母组合，两个辅音及辅音字母组合，共五分）。如元音字母及字母组合：a/e/i(y)/o/u；ea/oa/au/ear/ou/ow/or/oo//ay/ai/等。
英语的国际音标是在国际音标的基础之上衍变而来适合于英语的情形，一般所认为英语的国际音标有48个，简单的可以分为元音和辅音。现在的英语音标主要分为英式音标和美式音标两种。
)字母：语言的书写形式。元音字母a， e， i(y)， o， u，2)音标：词的语音形式。3)音素：音的最小的单位。英语中有48音素。4)音节：由元音和辅音构成的发音单位。
英语发音基础是模仿人家的说话，掌握英语音标。要学会英语发音，模仿原声和学会音标是最重要的。口语学习的关键是要模仿人家的说话。这包括语音和语调两部分。中国英语教学重视语调的很少，尽管很多时候语调可能比语音更重要。
学英语主要要记住的知识有很多，比如最基础的英文字母、英文的发音音标、英文的词汇、句子以及英文的各种语法知识。26个英文字母 英文字母，即现在英文（English）所基于的字母，共26个。相当于我们汉语中的偏旁部首。
了解到了英语的衍变、英语词汇、英语语法、英语语音等基础知识；通过了解和掌握与英语学习有关的语言基础知识，为英语学习奠定一定的基础。
规律：根据舌尖的位置确定该单元音是前元音、中元音还是后元音。每组发音从左到右口型以此变大，长元音发音嘴部肌肉比较紧张，短音比较松弛，轻松。英语中共有五个长音发音。
科学系统找规律，循序渐进学语音 语音教学是一个需要时间让学生慢慢内化的过程，因此我遵循学生的学习规律，让学生循序渐进学语音。在教三年级学生时，我注重了字母的读音和书写的教学。
选择口语类型 众所周知，英语口语可以分为英式英语和美式英语，这两种英语口语略有不同，所以首先我们要选择自己想学的英语口语类型。英式口音比较正统和优雅，而美式口音比较流行和随意。
(一)比较、归纳与迁移的 学习方法 ，是学习语音发音规律经常用到的方法之一。
熟悉常见字母、字母组合的读音（一般三个元音字母及字母组合，两个辅音及辅音字母组合，共五分）。如元音字母及字母组合：a/e/i(y)/o/u；ea/oa/au/ear/ou/ow/or/oo//ay/ai/等。
要会音标。音标会了，单词好读了，就好记了。知道一些语音知识，如什么是音节、音节的类型、音节与元音字母的发音的关系等等。
由于学生缺乏对英语语音系统地学习，以致学生很难掌握发音技巧，导致发音错误。 传递口型法，通过做一些传递口型的游戏，这会使学生对音素之间口腔张合度、唇型、舌位及舌位高低的变化和差异有一定的认识。
1、语音学分狭义的语音学和广义的语音学。狭义的语音学主要研究发音语音学、声学语音学、听觉语音学。
2、现在大多数学校里的英语材料配音都是以美式发音为主，很自然学校老师在讲课时的英语发音也就是美式发音，同时老师给学生布置英语听力和口语的作业也是需要美式发音来练习的。
3、语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础，学习英语必须从语音入手。小学阶段是学习语音*的时期，学生在教师有意识、有计划的教学和影响下，能很快地学好。
4、英语的变体 我们经常说起“英语语音”这个概念，但是当我们在具体说英语的时候的发音方式并不一定完全一样，很多以英语作为第一语言使用的人的英语发音也是可能存在很大的差异。
5、爱因斯坦说过：“兴趣是*的老师。”有了兴趣才会有学习动力，才会感受到学习英语语音的乐趣。为了激发学生学习兴趣，我采用了“星级评价”机制，用“小红星”替代“分数”。
6、在英语中，每个词的发音都是由音标构成的，因此，发音要从学习音标开始，语音教学对初学英语的小学生来说是个至关重要的问题。
1、后元音：[u：] [u] [ ：][ ] [α：]规律：根据舌尖的位置确定该单元音是前元音、中元音还是后元音。每组发音从左到右口型以此变大，长元音发音嘴部肌肉比较紧张，短音比较松弛，轻松。英语中共有五个长音发音。
2、小学英语入门基础知识归纳 篇1 字母：英文有26个字母，分成5个元音字母 a，e，i，o，u 和其余的21个辅音字母。音素：音素是英语读音的最小单位。英语有22个元音音素和28个辅音音素。
3、语言基础知识包括英语语音、词汇、语法、功能、话题、文化修养几方面.良好的言语技能包括听、说、读、写、译等几方面。
