高中语文 过秦论 教案大全(过秦论教案)
高中语文 过秦论 教案大全(过秦论教案)
主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷(政论文集)。 贾谊主要文学成就是政论文，代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇 。其中《过秦论》 总结 了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。
1、加强诵读、理解文章结构层次及写作意图。 识辨课文中通假字，活用词，古今异义词，掌握重要实词、虚词及多义词。 教学难点： 认识贾谊对秦代暴政的批判——“仁义不施”是秦王朝迅速灭亡的原因。
2、教学设想：(1)以诵读促理解，以理解促诵读。 (2)本文文言词汇丰富，注意引导学生识辨积累。 (3)安排三课时。 之一课时 教学内容：了解作者及文章写作背景，重点学习1─2节。 教学步骤： 简介作者及课文写作背景、释题、明确文体。
3、高中语文《过秦论》教案大全一 教学目标： 归纳掌握文中的通假字、古今异义词、词类活用、特殊句式等。
4、《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。下面是我分享的高二上册人教版《过秦论》教案，欢迎大家阅读！【教学目标与要求】学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解议论文中议论和记叙的关系。
1、《过秦论》优秀教案 篇1 教学目标： 学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。 了解贾谊对秦王朝迅速灭亡原因的分析，了解作者借古讽今、劝谏汉文帝施仁政在当时历史条件下的进步意义。了解贾谊的政治主张的进步性和局限性。
2、主要文学成就是政论文，著有《新书》十卷(政论文集)。 贾谊主要文学成就是政论文，代表作《论积贮疏》、《陈政事疏》、《过秦论》上、中、下三篇 。其中《过秦论》 总结 了秦代兴亡的教训，实则昭汉之过。
3、(二)灭亡原因(“仁义不施而攻守之势异也”)第5节 高二语文《过秦论》教案【二】 教学目的 积累一定量的文言实词、虚词。了解一些常见的文言句式。 体会作品开合自如的章法和说理的手法；指导学生有意模仿，进行写作。
4、《过秦论》是高中语文教材第二册第五单元的之一篇课文，节选自贾谊的《新书》，原著分为上、中、下三篇，这里选的是上篇。作者通过对秦王朝兴起、强盛、衰亡过程的叙述，议论了秦王朝成败的缘由，以借古讽今。
5、《过秦论》是贾谊政论散文的代表作，分上中下三篇。下面是我分享的高二上册人教版《过秦论》教案，欢迎大家阅读！【教学目标与要求】学习本文用事实作根据论证中心论点的写法。了解议论文中议论和记叙的关系。
6、《过秦论》优秀说课稿 1 各位评委老师： 大家好！ 我说课的题目是《过秦论》。 说教材 (一)教材所处的地位和作用 高中语文必修5本书共有文言文单元5个，17篇文章。
