用动词造句,词语造句:用动词造句,约30个
用动词造句,词语造句:用动词造句,约30个
动词的句子有：我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。小明走进教室来到自己的课桌前，放下书包掏出语文课本就读起书来。
爱是我们所有人的名词，也是我们与父母之间的动词。 我一直觉得导演其实是一个动词，它不是一个名词，我觉得它更多的是一种冲动，是一种表达的冲动，而不是一个称谓。
动词：扇着翅膀 例句：小鸭子扇着翅膀在水里游泳。动词：划着脚丫 例句：小鸭子划着脚丫在水里游泳。动词：一摇一摆 例句：小鸭子跟着妈妈一摇一摆地在水里游泳。
老师轻轻（拿起)粉笔，一个潇洒的（旋转），手臂（跌宕起伏），黑板（开出）了片片白花。老师（夹着)书（推开)了门，快步（走进）了教室，（站在)讲台上（扫视）扫视了四周。
动词的句子有：我从床上爬起来，穿好衣服，刷过牙，吃了早饭，就背起书包上学去了。小明走进教室来到自己的课桌前，放下书包掏出语文课本就读起书来。
动词造句如下：“朋友，”我说，“爱是个动词。及物动词要有一个或多个宾词.大部分及物动词可接反身代词作宾语。
我背起书包，快速跑到学校，走进学校大门。动词：背、跑、走 我打开书包，翻开书，看了起来。动词：打、翻、看 我跑过去，接过接力棒，冲了过去。
1、动词：扇着翅膀 例句：小鸭子扇着翅膀在水里游泳。动词：划着脚丫 例句：小鸭子划着脚丫在水里游泳。动词：一摇一摆 例句：小鸭子跟着妈妈一摇一摆地在水里游泳。
2、用动词造句：尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。
3、动词造句： 及物动词有一个宾语。 这个词是由一个介词和一个动词复合而成的。 动词的数和人称与主语一致。 动词insist经常与on或upon连用。
1、他睁开眼，拿过闹钟，穿上衣服，爬下床来，跑出门去。放学了，孩子们背上书包，搬好凳子，拿着科学课的作品，和好朋友手拉手朝校门口走去。
2、一只大公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀，伸着长长的脖子箭似地冲向前；突然，怪叫一声，弓着腰，腾空而起向小公鸡扑去。
3、她开心的手舞足蹈，像个孩子一样。儿子的录取通知书到了，儿子开心的跳了起来。他跳着跑过来，攀上高高的柳树，捉住了正在叫唤的知了。虽乘奔御风，不以疾也奔：动词用作名词，奔驰的骏马。
4、动词：扇着翅膀 例句：小鸭子扇着翅膀在水里游泳。动词：划着脚丫 例句：小鸭子划着脚丫在水里游泳。动词：一摇一摆 例句：小鸭子跟着妈妈一摇一摆地在水里游泳。
5、动词一般受副词“不”的修饰。动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。
6、动词造句： 及物动词有一个宾语。 这个词是由一个介词和一个动词复合而成的。 动词的数和人称与主语一致。 动词insist经常与on或upon连用。
